Friday, September 02, 2005

SEGUNDA INVESTIGACION

1.- En base la página http://bogota.usembassy.gov/wwwshist.shtml resume la evolución de la sociedad estadounidense a través de la historia. Considera los logros y dificultades que experimentaron los hombres y mujeres estadounidenses a lo largo de la historia y que influyeron en su vida personal o comunitaria.

En 1607 un grupo de atrevidos colonizadores ingleses construyó una diminuta aldea en Jamestown, Virginia. La mayoría de los colonos trabajaba en granjas pequeñas. En las colonias sureñas de Virginia, Carolina del Norte y Carolina del Sur, los terratenientes crearon extensos plantíos de tabaco y arroz en las fértiles cuencas ribereñas. . Philadelphia, con 28.000 habitantes, era la ciudad más grande, seguida por New York, Boston, y Charleston. Todas las colonias compartían la tradición del gobierno representativo. Inglaterra no podía ejercer un control directo sobre sus colonias norteamericanas. En 1756 Francia e Inglaterra estaban enfrascadas en la Guerra de los Siete Años, conocida en Estados Unidos como la Guerra Francesa e Indígena. El primer ministro británico, William Pitt, invirtió soldados y dinero en América del Norte y ganó un imperio. Seguramente su razonamiento era que los colonos debían sufragar parte de esos gastos. Pero los colonos temían que los nuevos impuestos dificultaran el comercio, y que las tropas británicas estacionadas en las colonias pudieran ser usadas para aplastar las libertades civiles que los colonos habían disfrutado hasta entonces.

Estos líderes instaron a los colonos a desobedecer las Leyes Intolerables y a boicotear el comercio británico. El 2 de julio de 1776, el Congreso finalmente resolvió: Que estas Colonias Unidas son, y por derecho deben ser, estados libres y soberanos.

En 1781, 8.000 tropas británicas al mando del General George Cornwallis fueron rodeadas en Yorktown, Virginia, por una flota francesa y un ejército combinado franco-americano al mando de George Washington.

2.- En la página http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_los_Estados_Unidos puedes conocer el arte y la educación estadounidense. Aplicando lo aprendido con las técnicas de resumen lee y resume los temas de la arquitectura, cinematografía, historieta, literatura, música, así como la educación desarrollada en los Estados Unidos. Puedes consultar otras páginas

Arte: Las bellas artes se desarrollaron fueron muy diferentes a otras naciones, y concibieron el desarrollo de las artes como un símbolo proporcionar, y que el pueblo tenga el privilegio de aprender pintura, poesía, música, arquitectura, escultura, tapicería y porcelana.

Arquitectura: la arquitectura fue hecho realidad gracias a originales técnicas de construcción y a la invención del ascensor, el primer rascacielos fue levantado en Chicago en 1884. Al ir aumentando el valor de la tierra en cada ciudad así aumentó la construcción de edificios cada vez más altos.

Cinematografía: La Cinematografía Estadounidense comenzó en los años 1912-1929, Orígenes. David Wark Griffith: aportes a la creación del lenguaje cinematográfico.

Danza: Íntimamente ligada al desarrollo de la música moderna estaba una nueva forma de arte, la danza moderna, que surgió en los primeros años de este siglo.

Escultura: La escultura estadounidense en un sentido estricto surgió con la obra de William Rush, quien, en la segunda mitad del siglo XVIII, dejó de tallar mascarones de proa de barcos para crear la primera escultura monumental estadounidense, Comedia y tragedia.

Fotografía: Alrededor de 1884 el inventor estadounidense George Eastman patentó una película que consistía en una larga tira de papel recubierta con una emulsión sensible. En 1889 realizó la primera película flexible y transparente en forma de tiras de nitrato de celulosa.

Historieta: Durante toda la primera mitad del siglo XX, la historieta estadounidense lideró la producción mundial, siendo los primeros en generar una verdadera industria y en adoptar el globo en lugar de las didascalias.

Literatura: Puede que el primer escritor estadounidense con una nueva forma de entender la ficción y la poesía fuese Edgar Allan Poe (1809-1849). En 1835, Poe comenzó a escribir relatos cortos, entre ellas The Masque of the Red Death.

Música: Cualquier ciudad, puede proporcionar alternativas musicales para satisfacer todos los gustos. Audiciones de bandas de jazz, pop y rock, orquestas sinfónicas, ópera, música de cámara, música folclórica, música country, y comedias musicales se han convertido en parte del repertorio cotidiano que ofrecen las salas de concierto en todo el país.

Pintura: La tradición abstracta conoció un importante renacer en Estados Unidos a partir de finales de la década de 1940 con el Action Painting y con el Colour-Field Painting

3.- Investiga sobre los avances que han desarrollado los estadounidenses en el campo de:

a) La medicina:

Los progresos que EEUU, ha experimentado en el campo de la medicina, son de reconocer. El avance ha sido compensatorio en los casos de genes, y de ADN, se han detectado fórmulas, para conocer el parecido de una persona con otra desde antes que esta nazca. Aquí se preparan la mayor cantidad de medicamentos, que se exportan al mundo entero

b) La aeronáutica y viajes interespaciales:

Estados Unidos tras la creación de la NASA, y el envió de personas a la Luna, además del envió de satélites, Estados Unidos se volvió una gran potencia mundial aparte de Rusia en este campo, ahora esta pensando en poder desviar un cometa que pueda chocar con la tierra con un misil.

c) La carrera armamentista:

EEUU, a lo largo del tiempo, ha desarrollado de manera muy singular sus armas, como tanques de guerra, aviones, portaviones, etc. Todo este armamento, fue desarrollado POR EEUU, durante el siglo XX, en las Guerras Mundiales. En la actualidad, EEUU, es un país que ya no se preocupa por la compra y venta de armas, en el sentido de la palabra, sino que realiza adquisición de armas nucleares, como bombas, armas biológicas, o indumentaria, que ellos mismo fabrican.

d) Las comunicaciones:

Estados Unidos: La Comisión Federal de Comunicaciones aprueba la compra de Nextel por parte de Sprint

Sprint ha recibido la aprobación de la Comisión Federal de Comunicaciones para adquirir Nextel Communications como parte de su plan para consolidarse como la tercera firma de telefonía inalámbrica de Estados Unidos.

El acuerdo recibió un amplio apoyo, al elevar las perspectivas de la compañía para competir con los dos mayores operadores inalámbricos de Estados Unidos, Singular Wireless and Verizon Wireless, que cuentan con el respaldo de grandes compañías de telefonía local.

e) El deporte:

El Fútbol Americano es el deporte más popular entre los espectadores de los Estados Unidos. Es un juego de combate donde atletas altamente entrenados, ejecutan planes estratégicos hábil y brutalmente. El béisbol es el segundo deporte más popular en los Estados Unidos y tiene una atmósfera completamente diferente que la del fútbol americano. Hay 30 equipos de béisbol de la Ligas Mayores divididos en la Liga Nacional y la Liga Americana.

El básquetbol combina la excitación de un juego muy rápido como la del fútbol americano con la concentración y la habilidad atlética del beisbol. La Asociación Nacional de Básquetbol (NBA) cuenta con 29 equipos de ciudades de Canadá y los EEUU.

El Hockey no es tan popular como el fútbol americano, el béisbol o el básquetbol pero tiene un buen número de seguidores en ciertas ciudades de los EEUU y Canadá.

4.- En la página http://www.educationguide-usa.com/lsg/culture.htm se presentan los principales valores de los estadounidenses. Lee este documento y extrae tus propias conclusiones.

Los valores que practican el estadounidense son muy buenos, ya que estos tienden a formar al joven en una buena educación.

Los principales valores estadounidenses a mi favor son:

àIndividualidad: Los estadounidenses son motivados desde una edad temprana a ser independientes y a desarrollar sus propios objetivos en la vida.

àPrivacidad: Los estadounidenses gustan de su privacidad y disfrutan de tiempo a solas.

àIgualdad: Los estadounidenses sostienen el ideal de que "todos somos creados por igual" y tenemos los mismos derechos.

àTiempo: Los estadounidenses se enorgullecen de hacer el mejor uso de su tiempo.

àInformalidad: El estilo de vida de los norteamericanos es generalmente casual, podrá ver a los estudiantes en clase vestidos en pantalones cortos y camisetas.

àLogro & trabajo/juego duro: Los visitantes de otros países se impresionan a menudo por cuan orientados al logro son los estadounidenses y cuan duro trabajan y juegan.

àDirectos & asertivos: Los estadounidenses tratan de lidiar con sus diferencias cara a cara y sin mediadores.

àBuscando el futuro y cambiar: A los niños se les pregunta a menudo que quieren ser cuando sean grandes, a los estudiantes universitarios se les pregunta que quieren hacer cuando se gradúen; y los profesores planean que harán cuando se retiren.

5.- Investiga información sobre los principales antivalores que se presentan en la sociedad estadounidense (drogadicción, pornografía, homosexualidad, asesinatos, violencia, abortos, corrupción, etc.)

Drogadicción: Como todos sabemos, las drogas son un problema muy difícil de solucionar en especial en EEUU, ya que aquí hay gran cantidad de este material, además los jóvenes, por estar solos y sin nadie que les ayude, concurren a las drogas para sentirse bien. Ahora en EEUU, están tratando de combatir este problema y por eso han creado "la guerra antidrogas".

La actual “guerra antidrogas” de Estados Unidos comenzó en la década de los 80 y fue directamente dirigida a la población negra.

Pornografía: Los nocivos efectos de la pornografía, tanto la mal llamada "leve" como la fuerte, son extensos y permanentes. Hay grupos de investigadores que han realizado más de 500 estudios sobre estos efectos y sus conclusiones son concretas, coherentes e irrefutables.

Efectos de la Pornografía:

1. Aún la pornografía "leve" hace daño a cualquiera.

2. Toda pornografía insensibiliza al que la ve.

3. La pornografía causa adicción.

4. La pornografía degrada al matrimonio.

5. La pornografía aumenta la intención criminal de delincuentes peligrosos.

6. La pornografía impulsa a realizar otros crímenes y los facilita.

http://barrapunto.com/article.pl?sid=01/08/09/0946221&mode=thread

http://www.vidahumana.org/vidafam/porno/efectos.html

Homosexualidad: La perspectiva inicial en psicología fue tratar la homosexualidad. Luego, los investigadores que en su mayoría eran gas o lesbianas, llevaron a cabo estudios para probar la normalidad de la homosexualidad y la psicología afirmativa gay.

http://es.wikipedia.org/wiki/Homosexual

http://www.enkidumagazine.com/art/2005/110105/E_071_110105.htm

Asesinatos: También es un gran problema de EEUU. Últimamente se han dado muchos casos de asesinatos, por varias razones, este problema tienes varias formas de hacerle, por ejemplo el suicidio, o el simple asesinato, en algunos casos se da por el amor de alguien.

Violencia: Un gran problema de EEUU, los expertos afirman que se debe a los programas televisivos de violencia de matanza, y ese tipo de películas.

Abortos: Para este problema hay una ley que dice que no esta permitido abortar en EEUU, pero a pesar de esto los estadounidenses lo hacen, debido a que las chicas salen embarazadas muy jóvenes y piensan que no están preparadas para tener hijos y recurren a esto. El gobierno espera que este problema disminuya en este último año.

Corrupción: Se han repetido en estos meses los casos de fraudes multimillonarios, algunos de ellos protagonizados por el mismo hijo de Bush, que "lógicamente" resulta inmune a las actuaciones judiciales.

6.- Indica 20 aciertos y 20 errores que ha tenido Estados Unidos en los aspectos social, cultural y científico. Indica al lado de cada error qué hubieras hecho tú como presidente,

7. Explica 10 razones históricas que han llevado a los Estados Unidos a ser una potencia mundial.

*Los distintos viajes al espacio y la tecnología que ha evolucionado, lo han ido ayudando poco a poco.

*La compra de territorios por parte de EEUU, le hizo ganar cinco veces más, que el precio en el que compro los territorios.

*Se favoreció de la Guerra con México, quedando como la primera potencia mundial.

*Los avances que en el siglo XX, EEUU obtuvo en la medicina y en las ciencias, lo cual lo ha consolidado o llegó a consolidar como la primera potencia mundial.

*La revolución Industrial, trajo consigo avances aprovechados de muy buena manera, por el ejercito de EEUU

* Avance de su tecnología, a lo largo del tiempo han inventado un sin números de objetos que le servían para desarrollarse

*El sistema capitalista, ya que favoreció a las clases, con grandes capitales, las cuales recuperaron intereses en el futuro, haciéndola mas rica.

* La separación de URSS, en la que EEUU queda como la primera potencia mundial.

Wednesday, August 31, 2005

¿Por que ESTADOS UNIDOS es una potencia mundial?


1- Acerca de Estados Unidos actual desarrolla el siguiente esquema:

a) Gobierno y política actual
Es un país democrático y federal (partidario del norte de estados unidos), gobernado por un presidente electo para un período de 4 años. El país está integrado por 50 estados autónomos en su régimen interno. Los principales partidos políticos son el Partido Republicano y el Partido Demócrata, los cuales han sido secundados por el Partido de la Reforma y el Partido Verde en años recientes..

1. Esta página fue modificada por última vez a las 17:26 31 ago, 2005.
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http://es.wikipedia.org/wiki/EEUU#Geograf.C3.ADa

b) Organización político-administrativa:
La ciudad de Washington, en el Distrito de Columbia es la sede del gobierno federal.
Puerto Rico es un estado libre asociado a los Estados Unidos. No se considera una parte del país ni tampoco una colonia, pero al no tener representación diplomática, moneda ni defensa propias, no se trata tampoco de un estado independiente. Los puertorriqueños son legalmente ciudadanos estadounidenses pero no pueden, por ejemplo, elegir el presidente de la república. Guam, las Islas Vírgenes de Estados Unidos y Samoa Estadounidense son dependencias de los Estados Unidos.

Relieve:

Estados Unidos ocupa la franja central de América del Norte. En el relieve estadounidense cabe distinguir, de Este a Oeste, cuatro grandes regiones. Las grandes llanuras centrales, el granero del país, avenadas por la red fluvial del Misisipí y sus afluentes. Estas llanuras están limitadas al Oeste por las Montañas Rocosas, al Norte por la frontera canadiense y al Sur por la frontera mexicana. Las Montañas Rocosas, que ocupan la tercera parte de la superficie del país (Elbert, 4 398 m). En Alaska está la máxima altura del país y de América del Norte: el monte McKinley (6 194 m). Las islas Hawai están a 3 360 Km. de distancia de las costas de San Francisco.

d) Clima:

Las dos regiones están divididas por las sierras La Rumorosa, Juárez y San Pedro Mártir. En las costas del Golfo de California se presenta la menor incidencia de precipitación pluvial del país, con registros medios anuales cercanos a los 40 Mm.

http://intermundial.es/Paises/EEUU.htm

Selecciona un estado y ve el clima

Alabama

Louisiana

Ohio

Alaska

Maine

Oklahoma

Arizona

Maryland

Oregon

Arkansas

Massachusetts

Pennsylvania

California

Michigan

Puerto Rico

Colorado

Minnesota

Rhode Island

Connecticut

Mississippi

South Carolina

Delaware

Missouri

South Dakota

Florida

Montana

Tennessee

Georgia

Nebraska

Texas

Hawai

Nevada

Utah

Idazo

New Hampshire

Vermont

Illinois

New Jersey

Virginia

Indiana

New Mexico

Washington

Iowa

New York

West Virginia

Kansas

North Carolina

Wisconsin

Kentucky

North Dakota

Wyoming


e) Hidrografía

Lagos más importantes de EEUU:

Ríos más importantes de EEUU:

f) Recursos Naturales: La vegetación está conformada por una mezcla de elementos florísticos derivados de las geofloras del Terciario, que se denominan: Arcto-Terciario, Neotropical-Terciario y Madro-Terciario.

à Arcto-Terciario: Plantas decíduas de la región templada del Norte de Norteamérica.

à Neotropical-Terciario: Plantas de hojas anchas distribuidas en la parte Sur de Norteamérica.

à Madro-Terciario: Plantas esclerófilas y micrófilas distribuidas entre las dos geofloras anteriores, en el área de las Montañas Rocallosas del Sur de Norteamérica, y en la Sierra Madre Occidental de México.

El origen de la fauna está estrechamente relacionado con los cambios climáticos ocurridos en el período terciario, particularmente durante las glaciaciones, que provocaron modificaciones en la distribución de la flora, y por ello en la distribución de la fauna. El desarrollo y establecimiento de los diferentes tipos de vegetación en el Estado, provocó la emigración e inmigración de especies animales, estableciendo una diversidad de corredores migratorios, dando como resultado una variedad de especies afines con los elementos componentes de otras regiones aledañas a la península.

http://www.bajacalifornia.gob.mx/portal/nuestro_estado/recursos_naturales.jsp

g) actividades económicas:

GANADERÍA

Los productos lácteos suponen un 12% del valor anual de la comercialización de las explotaciones y son el segundo producto más valioso que procede de las granjas estadounidenses. Le siguen en importancia la ganadería porcina (59,5 millones), la ovina (6,35 millones) y la cría de aves de corral (1.945 millones).

AGRICULTURA

§Principales cultivos: maíz, soja, trigo, cítricos, patatas (papas), azúcar, remolachas (beterraga), arroz y uvas. El algodón se concentra en terrenos llanos donde se puede aplicar la mecanización. El tabaco mantiene su importancia comercial.

§Otros cultivos importantes son cacahuetes (Manies), melocotones (duraznos), tomates y manzanas.

§También se produce caña de azúcar, arroz, sorgo, judías o fríjol seco, brécol, coles, zanahorias, apio, pepino, lechuga, cebollas, pimienta verde, champiñón, melón cantalupo y melón de agua.

§Los cultivos frutales comerciales más destacados son cerezas, peras, ciruelas, pasas y fresas. Los principales cultivos de cáscara son almendras, pacanas y nueces.

SILVICULTURA

§Destaca la producción de madera entre las especies están Pinus palustris, Pinus echinata, Pinus taeda y el pino macho son los árboles más importantes de la llanura costera del sur. Los árboles de madera dura, muy apreciados comercialmente, como el gomero, el fresno, la pecana y el roble, crecen en las tierras bajas a lo largo de las márgenes de los ríos del sur.

§ Las tierras altas de los Apalaches y zonas de los Grandes Lagos tienen excelentes bosques de nogal americano, arce y roble, cuyas maderas nobles proporcionan maderas de calidad para la manufactura de muebles y otros productos.

PESCA:
Alaska es el principal estado tanto en volumen como en peso (en toneladas) de capturas; las especies importantes capturadas en sus puertos son el salmón y el abadejo. En la región de Nueva Inglaterra, las principales especies capturadas son langosta, escalopes, almejas, ostras y bacalao; en la bahía de Chesapeake lo son los cangrejos, y en el golfo de México, el sábalo y los camarones.

Las especies más importantes son pez gato, trucha común, salmón, ostras y cangrejos.

MINERÍA:

Los tres principales productos minerales exportados son combustibles: petróleo, gas natural (Texas y Luisiana) y carbón (minas de los Apalaches).

Importantes minerales no combustibles son cobre (1,14 millones de t), oro (298.000 kg), hierro (32,5 millones de t), arcillas, fosfatos (10,7 millones de t), cal, cinc (780.000 t), sal y materiales de construcción como piedra, cemento, arena y grava.

i) Población actual: Su población actual supera los 290 millones de personas del cual la mayoría es de raza blanca y un importante contingente es de: latinoamericanos, afro americanos, asiáticos y una pequeña minoría de amerindios.
El idioma más extendido es el inglés, aunque también destacan el español (más de 40 millones de hablantes), lenguas asiáticas y tradicionales.
Su población es urbana en un 90%; asentada sobre todo en los grandes centros industriales y comerciales del centro y, sobre todo, en la costa

j) Relaciones con otros países: Varios países han enlazado su moneda con el dólar estadounidense (como la República Popular China), y otros lo han usado como su propia moneda, como Panamá y Ecuador, por ejemplo. El socio principal de comercio de los Estados Unidos es Canadá (20%), seguido por México (12%), China (continental 10%, Hong Kong 1%), y Japón (8%). Más del cincuenta por ciento de todo el comercio estadounidense es con estos cuatro países. En 2003, los Estados Unidos figura con el tercero de los destinos turísticos más visitados; sus 40,4 millones de visitantes son menos que los 75 millones de Francia y los 52,5 millones de España.

h) Exportaciones e Importaciones: La mayor parte de los economistas duda que una nación pueda aumentar, a la larga, su bienestar a través del subsidio de las exportaciones. Las políticas económicas dentro de países individuales son los principales factores que determinan las tasas de interés, flujos de capital y tipos de cambio, que luego determinan el nivel general de exportaciones de la nación. Esto significa que, a nivel nacional, el financiamiento subsidiado de exportaciones simplemente mueve la producción de un sector a otro dentro de la misma economía, en lugar de agregar al nivel general de actividad económica, y subsidia el consumo extranjero a expensas de la economía doméstica. Esto también significa que promover exportaciones a través de financiamiento subsidiado, o de seguros respaldados por el gobierno, no va a elevar permanentemente el nivel de empleo en la economía, sino alterará la composición del empleo entre los varios sectores de la economía.

2. Acerca de la historia de EEUU investiga lo siguiente

a) Como se produce el establecimiento de colonos en el actual territorio de EEUU

Estados Unidos, surgió a partir de la Colonización Inglesa de América. Este proceso, se inicia, cuando en el año 1607, unos atrevidos colonizadores ingleses, se establecen por mandato del rey de Inglaterra Jaime I, en Virginia, fundando a través del tiempo, la primera colonia inglesa que sobrevivió. Un Nueva Inglaterra, la región nororiental de lo que hoy es Estados Unidos, los puritanos ingleses establecieron varias colonias. Estos colonizadores

b) como se organizaron los colonos políticos, sociales, económicos, cultural y religiosamente

Organización Económica: Las colonias americanas producían tabaco, algodón y arroz en el sur, mientras que en el norte producían material naval y pieles de animales. Como vemos, las primeras colonias americanas practicaron actividades como la ganadería y la textilería. Parte de estos productos, formaban parte de la exportación, realizada a Inglaterra.

Organización Política: Los pueblos colonos que prácticamente dieron origen a EEUU, tuvieron una organización similar a la de los primeros pueblos primitivos amerindios, pero algo más evolucionado. Tenían, ya dirigentes con altos cargos, los cuales gobernaron a las colonias existentes con una buena organización, no sólo política, sino también, buena en otros campos como en la economía.

c) Por que causas político, social, económica se produce la independencia de las 13 colonias Inglesas de norte América

El siglo XVII, trajo mucho beneficios, en las conquistas inglesas. Llegaron a fundar innumerables colonias, entre las cuales destacan trece. Los ingleses mantuvieron siempre buenas relaciones con sus colonias fundadas en la costa atlántica de América del Norte.

Habían nacido los ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA.

Dos años después se firmaba la Paz de Versalles por la que Gran Bretaña reconocía la independencia de los Estados Unidos.

NOMBRE

AÑO DE FUNDACIÓN

FUNDADOR

Virginia

1607

Condón Company

Massachusetts

1620

Puritanos

Maryland

1634

Lord Baltimore

Connecticut

1635

Thomas Hooker

Rhode Island

1636

Roger Williams

Delaware

1638

Peter Minuit y New Sweden Company

New Hampshire

1638

John Wheelwright

Carolina del Norte

1653

Virginianos

Carolina del Sur

1663

Ocho Nobles con un Real Privilegio de Carlos II

New Jersey

1664

Lord Berkeley y Sir George Carteret

Nueva York

1664

El Duque de York

Pennsylvania

1682

William Penn

Georgia

1732

Oglethorpe

d) relata los sucesos la guerra independentista DE L0s EEUU

La Guerra de la Independencia, también llamada Revolución Americana, dio origen a Estados Unidos en el año 1776, teniendo como causa principal el sentimiento de marginación por parte de los colonos.

Después de seis años de guerra por la independencia, Estados Unidos logró organizarse como una república federal.

e) Que consecuencia político, social, económica que trajo consigo la independencia de EEUU

Comenzaba una guerra sin cuartel.. La colonia de Virginia, en un acto revolucionario, fue la primera en proclamar su independencia constituyéndose en república. Se dio una Constitución precedida de una Declaración de Derechos que deben ser considerados como fundamento y base del gobierno..
El ejemplo de Virginia terminó con la dudas de otras colonias. El 4 de Julio de 1776, el Congreso general de Filadelfia proclamó la unión solidaria de las trece colonias y votó la Declaración de Independencia de los EEUU. De América. En primer lugar, no tenían un gobierno central. El Congreso, absorto en apasionadas discusiones, servía de vínculo entre los Estados, pero carecía de poder para dar órdenes a gobiernos autónomos muy celosos de sus prerrogativas.
En segundo lugar, la situación militar era angustiosa; los colonos sublevados o insurrectos, unos dos millones, carecían de recursos industriales. Había tropas sin valor militar, mal organizadas. Por último, no tenían marina de guerra, la búsqueda de aliados era una condición “sine qua non” para el éxito. Tenían que inclinarse hacia Francia, rival marítima de Gran Bretaña. Esto traía consigo un peligro porque las colonias habían luchado enérgicamente contra Francia durante la guerra de los Siete Años.

http://html.rincondelvago.com/independencia-de-los-eeuu_2.html

3.- elabora un resumen de la historia política de los estados unidos desde su independencia hasta el día de hoy. Sigue el siguiente esquema:

a) estados unidos 1776 a 1789: La Guerra de la Independencia, también llamada "Revolución Americana", dio lugar a la creación de los Estados Unidos de América.

En 1783 por la Paz de Versalles, Inglaterra se ve obligada a reconocer la independencia de las 13 colonias americanas, tal y como estas habían redactado en la famosa Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776.
Una vez lograda la independencia, resultó muy complicado poner de acuerdo a todas las antiguas colonias si seguían como Estados independientes, o se reunían en una sola nación.. Se creaba así un único gobierno federal, con un Presidente de la República y dos Cámaras Legislativas (Congreso y Senado) como solución intermedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_los_Estados_Unidos#Estados_Unidos_.281776-1789.29

b) estados unidos de 1789 a 1861: En 1797, Washington fue sucedido por otro federalista, John Adams, quien se vio envuelto en una guerra naval no declarada contra Francia. En una atmósfera de histeria bélica, el Congreso, controlado por los federalistas, aprobó en 1798 las Leyes sobre Extranjeros y Sedición. Estas medidas permitieron la deportación o arresto de extranjeros "peligrosos", y prescribieron multas o prisión por publicar ataques "falsos, escandalosos y maliciosos" contra el gobierno. Entre 1812 y 1814 hubo una segunda guerra entre Inglaterra y los recientemente creados Estados Unidos de América. Esta guerra cambió poco la situación política del nuevo país. Después de esta segunda guerra, Estados Unidos gozó de un período de rápida expansión económica.

En 1847 le declara la Guerra a México venciéndole y por medio del Tratado de Guadalupe-Hidalgo se apodera además de los territorios que actualmente conforman los estados de Arizona, California, Colorado, Nevada, Nuevo México, y Utah.. Estaba dispuesto a tolerarla en los estados del sur, pero al mismo tiempo afirmó que "este gobierno no puede subsistir permanentemente siendo mitad esclavo y mitad libre".

c) la guerra civil estadounidense (1861-1865): La mayoría en los estados sureños y fronterizos votaron contra Lincoln, pero el norte lo apoyó y ganó las elecciones. Estos estados se proclamaron nación independiente los Estados Confederados de América y así empezó la Guerra Civil. La Guerra Civil fue el episodio más traumático de la historia de los Estados Unidos. Las cicatrices no se han cerrado por completo hasta el día de hoy y desde John F. Kennedy en 1960 ningún presidente del norte ("yanqui") ha sido elegido presidente de los Estados Unidos (Reagan y Bush, padre, nacieron en el norte pero fueron gobernadores de los estados de California y Texas)

d) estados unidos entre 1865-1918: En 1919, Wilson viajó a Europa para redactar el tratado de paz. Fue acogido por muchedumbres jubilosas en las capitales de los países aliados, pero la bienvenida se agrió cuando las negociaciones comenzaron en Versalles. Pese a las protestas de Wilson, los aliados impusieron sanciones aplastantes a Alemania y se repartieron sus colonias. Wilson logró establecer la Liga de las Naciones, pero muchos estadounidenses temían que dicha organización mundial arrastrara a Estados Unidos a otra guerra extranjera. Un grupo de senadores republicanos impuso restricciones al Tratado de Versalles: aceptarían la Liga de Naciones sólo con el entendimiento de que el Congreso, no la Liga, retendría el control de las fuerzas armadas estadounidenses. Inglaterra y Francia no objetaron esa restricción, pero Wilson porfiadamente se negó a modificar el tratado. El Presidente y el Congreso no lograron superar su desacuerdo respecto a esta cuestión. Estados Unidos nunca ratificó el Tratado de Versalles ni pasó a formar parte de la Liga de Naciones. En septiembre de 1939 la Segunda Guerra Mundial estalló en Europa. Roosevelt anunció que Estados Unidos sería neutral, más no indiferente.
Para noviembre de 1941 los planificadores militares de Estados Unidos se preparaban para un asalto japonés, pero esperaban un ataque al sur, hacia las Indias orientales holandesas (Indonesia) ricas en petróleo. A lo largo de los años siguientes las fuerzas de Estados Unidos avanzaron hacia Japón "saltando entre islas", es decir, tomando algunas islas estratégicas en el Pacífico y pasando por alto otras. Una fuerza aliada bajo el mando del General Joseph W. Stillwell ayudó a los chinos, y las tropas comandadas por el General Douglas MacArthur regresaron a las Filipinas en octubre de 1944. La isla de Iwo Jima, en el Pacífico central, cayó en manos de Estados Unidos en marzo, y Okinawa en junio de 1945. Desde estas dos islas los bombarderos B-29 lanzaron ataques devastadores contra ciudades japonesas.

e) Rol de estados unidos durante la primera guerra mundial:

El 8 de mayo de 1942 la amenaza japonesa contra Australia fue detenida en la batalla del Mar del Coral. Los criptógrafos estadounidenses eran expertos en descifrar las claves japonesas, así que los aliados generalmente conocían la disposición de la marina de guerra japonesa.
A lo largo de los tres años siguientes las fuerzas de Estados Unidos avanzaron hacia Japón "saltando entre islas", es decir, tomando algunas islas estratégicas en el Pacífico y pasando por alto otras. Una fuerza aliada bajo el mando del General Joseph W. Stillwell ayudó a los chinos, y las tropas comandadas por el General Douglas MacArthur regresaron a las Filipinas en octubre de 1944. La isla de Iwo Jima, en el Pacífico central, cayó en manos de Estados Unidos en marzo, y Okinawa en junio de 1945. Desde estas dos islas los bombarderos B-29 lanzaron ataques devastadores contra ciudades japonesas.
Las fuerzas estadounidenses se prepararon en seguida pare invadir las islas japonesas.

f) estados unidos entre 1918 -1945:

Wilson logró establecer la Liga de las Naciones, pero muchos estadounidenses temían que dicha organización mundial arrastrara a Estados Unidos a otra guerra extranjera. Un grupo de senadores republicanos impuso restricciones al Tratado de Versalles: aceptarían la Liga de Naciones sólo con el entendimiento de que el Congreso, no la Liga, retendría el control de las fuerzas armadas estadounidenses. Inglaterra y Francia no objetaron esa restricción, pero Wilson porfiadamente se negó a modificar el tratado. Estados Unidos nunca ratificó el Tratado de Versalles ni pasó a formar parte de la Liga de Naciones.
Después de 1920, Estados Unidos volvió la mirada hacia adentro y se retiró de los asuntos europeos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_los_Estados_Unidos

g) Rol de estados unidos durante la segunda guerra mundial

h) estados unidos entre 1945 - 1964: Después de la guerra se crearon rápidamente tensiones entre Estados Unidos y la Unión Soviética, lo que más tarde se conocería como la Guerra Fría. Los aliados occidentales restauraron la democracia en Europa occidental y Japón, pero las fuerzas soviéticas impusieron dictaduras comunistas en Europa oriental. En 1953, Dwight D. Eisenhower, un ex-militar es elegido como presidente de los Estados Unidos. El 22 de noviembre de 1963, durante un desfile en Dallas John Fitzgerald Kennedy es asesinado, supuestamente por Lee Harvey Oswald, aunque la duda sobre la autoría ha seguido en ciertos círculos hasta el día de hoy.

I) estados unidos entre 1964 hasta hoy: El 20 de Julio de 1969, el programa espacial de los Estados Unidos logra un gran éxito tecnico y propagandístico al conseguir mandar un astronauta americano a la luna y traerlo de vuelta sano y salvo a la Tierra.
El 11 de septiembre de 2001 tuvo lugar una serie de atentados terroristas a gran escala en Washington y Nueva York. Tras esto Estados Unidos comenzó una serie de acciones militares con la excusa de la lucha contra el terrorismo iniciando una invasión a Afganistán, gobernada en ese momento por el régimen talibán. Más Tarde, argumentando la existencia de armas masivas que luego no fueron encontradas comenzó una invasión a Irak. En ambos países logró la victoria gracias a su superioridad tecnológica y militar. Tras la guerra, en la actual ocupación, las empresas norteamericanas están haciendo grandes negocios principalmente en Irak

4.- Resume la historia de la economía EEUU.

La Declaración de Independencia, redactada al comienzo de la Guerra de Independencia y la constitución adoptada en 1787, revelan las actitudes de los estadounidenses de fines del siglo XVIII con respecto al gobierno y la libertad. Esta actitud hacia la actividad económica era parte importante de su creencia acerca del papel del gobierno. Arguían que los comerciantes deberían poder dedicarse a su actividad sin padecer el control del gobierno. Para los ciudadanos de la joven nación, la libertad de actividad económica parecía ir de la mano con la libertad de culto, palabra y prensa. Los que leyeron el libro de Smith concordaron con su idea de que la "libertad natural" sobrevendría al permitírsele a la gente producir bienes, comprarlos y venderlos sin el control del gobierno.

http://bogota.usembassy.gov/wwwsecon.shtml

5.- Menciona 20 aciertos y 20 errores que a tenido estados unidos a lo largo de su historia en los aspectos políticos y económicos, indica al lado de cada error que hubiera hecho tu como presidente

Reconocimiento de EU a los aciertos económicos y políticos de los mexicanos

  • Estricta disciplina y perseverancia, base del éxito mexicano.
  • Sólo estaremos satisfechos hasta alcanzar oportunidades para todos.
  • Interés de autoridades financieras internacionales en nuestro modelo económico.
  • Reconocen círculos gubernamentales, financieros y económicos de EU nuestro avance democrático.
  • México, socio más fuerte en lo económico y en lo político, afirmó el presidente William Clinton.
  • Lo comparten banqueros, inversionistas y empresarios de Estados Unidos.
  • Con el TLCAN nuestro comercio con la Unión Americana ha crecido casi 200 por ciento.
  • Tratado de límites de la plataforma continental del oeste del Golfo de México.
  • Más del 60 por ciento de la superficie donde existen recursos petroleros y gas natural para México.
  • Hoy gozamos un sistema electoral totalmente independiente del Estado.
  • El Gobierno ya no es el encargado de organizar ni calificar elecciones.

Lo negativo:

Ver el terrorismo como un delito. Los funcionarios americanos han insistido en que el terrorismo es una forma de actividad delictiva. Por consiguiente, se han propuesto como objetivo fundamental el arresto y enjuiciamiento de los que realicen actos violentos. Eso es correcto pero no es suficiente. Ese tipo de mentalidad legalista le permite a los planificadores, organizadores, recaudadores y comandantes terroristas continuar impunemente con su trabajo. Es decir, preparando ulteriores ataques. Un mejor enfoque es ver el terrorismo como una forma de guerra y definir como objetivos no sólo a los soldados de fila que realizan los actos de violencia sino a las organizaciones y gobiernos que están detrás de ellos.

Apoyarse excesivamente en la inteligencia electrónica. Es mucho más fácil colocar un gran micrófono en el espacio que agentes en la dirección de los grupos terroristas. Obviamente, esto no es suficiente. La planificación de ataques como los 11 de septiembre requiere una vasta preparación durante un largo período de tiempo así como la participación de mucha gente. Que el gobierno de Estados Unidos no tuviera la más mínima pista apunta hacia una negligencia criminal. Como han estado insistiendo críticos como Reuel Gerecht, los servicios de inteligencia norteamericanos tienen que aprender idiomas, apertrecharse culturalmente y hacer amigos donde hace falta.

No comprender la mentalidad del odio antinorteamericano. Edificios como el Centro Mundial del Comercio y el Pentágono son grandes símbolos del poderío militar y económico de Estados Unidos. El Centro ya había sido objeto de ataque a principios de 1993. Debería de haber estado claro que estos edificios eran objetivos claves y las autoridades deberían de haberles dado la protección adecuada.

Hacer caso omiso de la infraestructura terrorista en este país. Hay indicios de sobra sobre la existencia de una gran red de terrorismo islámico en Estados Unidos, visible para todo el que quiera verla. Suponiendo que los ataques en Nueva York y en Washington hayan sido sólo que parecieron ser, sólo afectaron a los que estaban en los edificios atacados o en su inmediata cercanía. Es probable que futuros ataques sean biológicos, diseminando gérmenes que, potencialmente, pudieran amenazar a todo el país. Cuando llegue ese día, la nación va a saber la verdadera devastación que puede ocasionar el terrorismo. Es ahora cuando hay que prepararse para ese peligro, y garantizar que nunca se haga realidad.